VITERBO – I Comuni di Viterbo, Acquapendente, Tarquinia, Civita Castellana riconosciute dal Ministero delle Imprese e del Mady in Italy Città di antica ed affermata tradizione ceramica, la Fondazione Carivit- Museo della Ceramica della Tuscia ed il Liceo Francesco Orioli di Viterbo si apprestano a controfirmare assieme alla CNA Confederazione Nazionale dell’Artigianato e delle Piccole e Medie Imprese di Viterbo e Civitavecchia (Settore Artistico-Artigianale Centro Servizi per l’Artigianaro) un accordo di costituzione del partenariato di progetto “CeramicArte – Design – Sostenibilità e nuove Tecnologie”. Presentato alla Regione Lazio – Assessorato Lavoro, Università, Scuola, Formazione, Ricerca, Merito, per l’ammissione a finanziamento a valere sull’Avviso Pubblico “MESTIERI – Work experience e sperimentazione di strumenti e metodologie per la valorizzazione delle imprese artigiane ed il recupero dei mestieri tradizionali del Lazio” – Attuazione del Programma FSE PLus 2021/2027 – Priorità 4 “Giovani” – Obiettivo A) dà priorità ad una forma di artigianato e di mestieri tradizionali come elementi distintivi per la competitività e debbono essere correttamente valorizzati quali componenti strategici del Made in Italy per lo sviluppo locale ed il rilancio dei territori. La conservazione e la valorizzazione di queste attività dovrà avvenire anche attraverso il supporto al ricambio generazionale, è elemento strategico per creare opportunità di lavoro. Elemento trainante che anche l’Unione Europea guarda con particolare attenzione al sostegno alle attività tradizionali, in particolare nelle aree interne e periferiche più esposte a fenomeni di spopolamento e marginalizzazione, considerandole un fattore strategico in chiave di sviluppo sostenibile e duraturo, che recuperi in modo stabile e sano l’occupazione. Seppur interessanti le iniziative formative in questi ambiti sono state frammentate ed isolate, cosicché le potenzialità esistenti in termini di nuova imprenditorialità piccola e media, auto occupazione e generazione di imprese sono ancora sommerse ed inespresse. Divente di fondamentale importanza il coinvolgimento e l’integrazione del mondo produttivo negli interventi di qualificazione delle risorse umane del territorio, al fine di rendere le nuove competenze il più possibile adattabili e spendibili nel mondo del lavoro. La speranza è che le forme produttive ed occupazionali più tradizionali possono esprimere prodotti e servizi all’altezza delle nuove sfide dei mercati e debbono essere identificate ed attivate le possibilità di innovazione. E che la formazione tradizionale deve essere integrata con forme destrutturate di apprendimento, quali le esperienze on the job. I PARTNER CONCORDANO • sulla necessità e l’importanza di predisporre per il territorio un progetto coerentemente con le linee programmatiche riportate nell’Avviso Pubblico sopraccitato; • di garantire con il progetto “CeramicArte – Design, Sostenibilità e Nuove tecnologie per il Made in Italy” il perseguimento delle seguenti finalità generali: ✓ fornire una formazione professionale nell’ambito dell’artigianato e delle PMI produttive a giovani disoccupati ed inoccupati; ✓ dare la possibilità di tenere in vita e rafforzare le prospettive di sviluppo e crescita di imprese e mestieri tradizionali portatori di elevati gradi di professionalità e qualità; ✓ favorire l’interscambio di competenze tra mestieri operanti in settori comuni e non, al fine di creare l’accrescimento degli skills degli artigiani; ✓ stimolare il ricambio generazione, anche attraverso l’utilizzo ed il trasferimento delle competenze maturate dagli stessi artigiani e imprenditori delle PMI produttive nel corso della propria esperienza professionale e l’apprendimento di attività creative tradizionali; ✓ offrire ai destinatari dell’intervento opportunità di inserirsi professionalmente assicurando gli strumenti e le competenze teoriche e pratiche necessarie, incluse quelle che possano favorire la creazione di micro-imprese artigiane. • di prevedere a tal fine la realizzazione delle seguenti azioni: ✓ Azione A – Linea 1: Corso di formazione per la Qualifica di “Designer del prodotto ceramico” ✓ Azione B – Linea 2: Corso di formazione per la Qualifica di “Operatore della Ceramica Artistica 4.0” • di garantire la sostenibilità dell’iniziativa attraverso il coordinamento e la gestione partecipata dell’intervento; • di assicurare la supervisione relativamente alla programmazione delle attività, la gestione operativa, il monitoraggio e la valutazione interna di progetto; • che il soggetto gestore proponente curerà la progettazione e la gestione operativa di tutte le attività, previste; garantirà i rapporti con l’Ente Committente e sarà responsabile della direzione amministrativa e del coordinamento dell’intervento, dalla fase di preparazione fino alla rendicontazione delle attività svolte; • che tutti i partners forniranno sostegno e patrocinio alla realizzazione delle azioni previste, contribuiranno al consolidamento del partenariato, promuoveranno le iniziative atte a garantire la più ampia diffusione e disseminazione dei risultati raggiunti, sosterranno l’avvio e lo sviluppo delle attività e dei progetti delle nuove realtà imprenditoriali nate con il progetto stesso; • in particolare, rispetto alle Azioni di progetto, tutti i partner garantiranno il proprio sostegno e supporto nelle attività di: ✓ animazione e pubblicizzazione dell’intervento, attraverso l’utilizzo dei propri canali di comunicazione per raggiungere la platea di destinatari interessata dagli interventi (giovani, imprese artigiane…); ✓ progettazione esecutiva, per la definizione di dettaglio degli obiettivi formativi e dei contenuti didattici, delle metodologie e delle strumentazioni necessari, delle modalità e degli indicatori di valutazione delle competenze in esito; ✓ coinvolgimento e collaborazione con le imprese artigiane dei territori interessati, in particolare per assicurare l’espletamento del tirocinio previsto; ✓ orientamento mirato ai partecipanti, attraverso la promozione e partecipazione attiva a eventi ed incontri sul territorio; ✓ diffusione dei risultati, attraverso l’impiego dei propri canali di comunicazione, per potenziare ricadute dell’intervento in termini di riproducibilità; ✓ monitoraggio e valutazione, attraverso il contributo nella identificazione dei parametri di riferimento in termini di qualità, efficacia ed efficienza delle azioni previste e realizzate; ✓ utilizzo di risorse e spazi fisici, in particolare rispetto a laboratori e apporto di docenze qualificate
