Inclusione scolastica: FISH presenta una memoria

FISH ha presentato la propria memoria in merito al Testo Unificato A.S. 793, A.S. 236, A.S. 1141, attualmente in esame presso le Commissioni riunite Cultura e Affari sociali del Senato. Il testo propone modifiche al decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 66, in materia di promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità. La federazione evidenzia come l’attuale normativa, pur riconoscendo formalmente il diritto all’inclusione scolastica, presenti ancora gravi criticità nella sua applicazione concreta. In particolare, permangono diseguaglianze territoriali nell’erogazione dei servizi di supporto, con pesanti ripercussioni sugli studenti con disabilità e le loro famiglie.